Penulis : Jasa Ungguh

Ukuran : 16 x 23 cm

Tebal : x + 140 hlm

ISBN : 978-602-8545-20-4

Deskripsi :

Penelitian tindakan kelas merupakan salah satu bagian dari metodologi pendidikan. Penelitian tindakan kelas atau yang disingkat PTK merupakan salah satu bentuk pengkhususan metodologi untuk melakukan penelitian. Sasaran utama PTK adalah proses dan aktifitas pendidikan di dalam kelas. Konsep kelas dalam hal ini tentu menjadi lebih spesifik. Berdasarkan alasan ini, maka hasil akhir dari PTK dapat dipastikan bersifat konkrit, riil dan nyata. Mempunyai maksud dan tujuan yang jelas dan dapat diaplikasikan ke dalam bentuk yang nyata. Oleh sebab itu, PTK sebagian besar tidak banyak mengandung teori-teori literature seperti pada umumnya metodologi penelitian pendidikan. Buku PTK yang Anda baca saat ini memang sedikit berbeda dengan buku PTK pada umumnya. Disamping karena alasan pola pikir dan pengkhususan cara kerja yang disampaikan, buku PTK yang Anda baca ini berusaha menjabarkan perbedaan ciri khas jenis penelitian yang dilakukan ke dalam 3 bentuk. Dua dianggap sebagai produk lama, dan 1 terakhir adalah produk terbaru, yaitu PTK jenis eksperimen. Orang banyak mengenal PTK jenis eksperimen, tetapi hampir tidak pernah membahas dan menguraikannya dengan detail. Apalagi sampai pada mempraktekkan PTK jenis ini. Dari buku ini Anda akan menemukan jawaban kebenaran dan manfaat penting dari PTK jenis eksperimen. Semoga buku ini bermanfaat. Selamat membaca.